POR QUE VOCÊ NÃO GOSTA DAS AULAS DE RELIGIÃO, FILHO?

Dia desses um garoto de 8 anos contava para a mãe suas experiências na sala de aula. Comentava sobre cada professor, sua maneira de ser e de transmitir ensinamentos. Dizia que gostava muito das aulas de uma determinada professora, embora não gostasse muito da matéria.

Comentava, ainda, que detestava ter que assistir as aulas de sua matéria preferida porque não gostava da professora. Dizia, com a franqueza que a inocência infantil permite: A professora de História está sempre de mau humor. Ela grita com a gente por qualquer motivo e nunca sorri. Quando passa uma lição e algum aluno não faz exatamente como ela mandou, faz um escândalo. Todos os alunos têm medo dela. Já a professora de Português está sempre sorrindo. Brinca com a turma e só chama atenção quando alguém está atrapalhando a aula. Eu até fiz uma brincadeira com ela um dia desses e ela riu muito.

Depois de ouvir atentamente, a mãe lhe perguntou: E por que você não gosta das aulas de religião, filho? Ah, falou o menino, o professor é grosseiro e cínico. Critica todos os alunos que têm crença diferente da dele e diz que estão errados sempre que não respondem o que ele quer ouvir.

E, antes de sair para suas costumeiras aventuras com os colegas, o garoto acrescentou: Agora eu sei que, por mais complicada seja a matéria, o que faz diferença mesmo é o professor.

Refletindo com Edu!

De uma conversa entre mãe e filho, aparentemente sem muita importância, podemos retirar sérias advertências. E uma delas é a responsabilidade que pesa sobre os ombros daqueles que se candidatam a ensinar.

Muitos se esquecem de que estão exercendo grande influência sobre as mentes infantis que lhes são confiadas por pais desejosos de formar cidadãos nobres.

Talvez pensando mais no salário do que na nobreza da profissão, alguns tratam os pequenos como se fossem culpados por terem que passar longas horas numa sala de aula. Mais grave ainda é quando se arvoram a dar aulas de Religião e agridem as mentes infantis com a arrogância de que são donos da verdade, semeando no coração da criança as sementes do cepticismo.

Quem aceita a abençoada tarefa de ensinar deve especializar-se nessa arte de formar os caracteres dos seus educandos, muito mais do que adestrar-se em passar informações pura e simplesmente.

É preciso que aqueles que se dizem professores se sensibilizem de que cada criatura que passa por uma sala de aula levará consigo, para sempre, as marcas indeléveis de suas lições. Sejam elas nobres ou não.

É imprescindível que os educadores sejam realmente mestres, no verdadeiro sentido do termo. Que ensinem com sabedoria, entusiasmo e alegria. Que exemplifiquem a confiança, a paz, a amizade, o companheirismo e o respeito. E aquele que toma sobre si a elevada missão de ensinar Religião deverá estar revestido de verdadeira humildade e da mais pura fraternidade, a fim de colocar Deus acima de qualquer bandeira religiosa. Deverá religar a criatura ao seu Criador, independente da Religião que esta professe, sem personalismo e sem o sectarismo deprimente, que infelicita os seres e os afasta de Deus.

Pense com Edu!

Por fim, todo professor deverá ter sempre em mente que a sua profissão é uma das mais nobres, porque é a grande responsável por iluminar consciências e formar cidadãos de bem.

Mestre verdadeiro é aquele que ajuda a esculpir nas almas as mais belas lições de sabedoria.

Verdadeiro professor é aquele que toma das mãos do homem, ainda criança, e o conduz pela estrada segura da honestidade e da honradez.

O verdadeiro mestre é aquele que segue à frente, sinalizando a estrada com os próprios passos, com o exemplo do otimismo e da esperança.

Olá queridos leitores! Seja bem-vindo ao meu blog. O seu comentário é um incentivo a novos posts. Eles são a maior recompensa por cada pesquisa, cada palavra escrita. Então...Que tal deixar o seu recadinho? Vou ficar muito feliz em recebê-lo. Quem desejar ou quiser comentar enviar perguntas, depoimento ou sugestões de tema ao blog, basta enviar um e-mail para nosso endereço eletrônico:  edu.com28@yahoo.com.br

Aguardamos sua participação. Um abraço fraterno a todos do amigo Eduardo Campos

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E – Eduardo Campos

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Livro de Referência: Recomeçar. Adeilson Salles. Editora CEAC. 2014

Written by Eduardo Campos all rights reserved.

Onde foi que eu errei?

DAR A MESMA EDUCAÇÃO

Diante de filhos “rebeldes” ou “indiferentes”, é comum ouvirmos pais se fazendo a seguinte pergunta: Onde foi que eu errei? Outros reclamam, desolados: Eu dei a mesma educação e cada um se comporta de forma diversa.

Um exame mais detido talvez aponte onde está a nossa falha. Penso que nosso primeiro erro está em dar a mesma educação a crianças diferentes. O que funciona para uns, pode não funcionar para outros. Para educar uma criança é preciso conhecê-la muito bem e para isso é preciso conviver. Somente a convivência nos permitirá observar cada tendência dos nossos educandos.

No convívio diário, observando a criança a brincar com os amiguinhos, saberemos logo se ela é egoísta ou altruísta, violenta ou pacífica, pela sua forma de falar e de se comportar. Se é egoísta, fala sempre na primeira pessoa: o meu carrinho, a minha bola, o meu robô, enfim, tudo é só dela e ninguém pode tocar. Já o altruísta tende a falar os nossos brinquedos e permite que todos brinquem com o que lhe pertence. O violento está sempre armado contra os irmãos e os coleguinhas. É aquele que bate na babá, joga os brinquedos e espanca os animais que encontra pela frente. O pacifista busca defender os amigos, mesmo que esses estejam equivocados. Trata bem os irmãos e a babá e está sempre disposto a ajudar.

Há os que nunca assumem um erro, jogando sempre a culpa sobre algo ou alguém. Há os inseguros que nunca decidem sobre coisa alguma. Há os que buscam chantagear pais, irmãos, colegas e professores, colocando-se sempre na posição de vítimas, para que ninguém lhes cobre nada. Há, ainda, os que querem mandar em tudo e em todos, como verdadeiros generais.

Enfim, há tantas diversidades de caráter quanto o número de pessoas que habita a face da Terra. Por essa razão, é importante conhecer bem os filhos para poder ajudá-los a crescer moral e intelectualmente. Amar a todos sem distinção, dando a cada um uma educação específica, de acordo com as suas necessidades.

Evitar as comparações entre um e outro, que tendem sempre a gerar ciúmes e antipatias. Cuidar para não exigir demais do filho que não tem condições de oferecer mais do que o que já oferece, em detrimento do outro que se esforça pouco e que poderia fazer muito mais.

A educação é uma arte e como tal exige esforço e dedicação por parte do educador. Mas, sem dúvida alguma, é muito gratificante poder ajudar as almas a caminhar para Deus.

Busque amar os filhos sem deixar de lhes oferecer o remédio necessário para a alma ansiosa por felicidade. Lembre-se sempre de que a escola forma o cidadão mas só o lar constrói o homem de bem.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

CRIANÇAS, NOSSOS MESTRES

Vivemos uma época deveras interessante. Ao lado de muito desamor, sucedem-se exemplos de altruísmo e solidariedade. Independentemente de serem ou não religiosas, as pessoas estão descobrindo que não há como ser feliz ao lado da desgraça alheia; que não há como gozar os bens da Terra, cega e loucamente, enquanto muitos carecem do pouco; que não se pode falar em paz no mundo se não a cultivamos no próprio jardim. Enfim, que o homem somente pode alcançar a felicidade que idealiza se aprender a colaborar, construindo junto. Nesse empenho, com esperança crescente, se veem associações, empresas, instituições investirem em qualidade de vida, em sustentabilidade, em cooperação mútua. Somos, na Terra, um grande ser coletivo. O que a um afeta, ao outro alcança.

Foi, portanto, com alegria, que assistimos a uma experiência realizada com crianças de variadas idades. Aos pares, meninos e meninas foram conduzidos a uma mesa, frente à qual se assentaram. A orientação que lhes foi dada é de que receberiam um lanche e, por isso, à sua frente, havia um prato coberto por uma redoma. Assentados, cada qual aguardava a autorização para se servir. Quando, finalmente, retiravam a redoma protetora, descobriam que, em cada dupla, um recebera um prato vazio. As reações foram as mais diversas. Houve quem risse, quem se espantasse. Crianças de poucos meses de idade simplesmente brincaram com a redoma, mais preocupadas em descobrir o que aquela coisa podia fazer do que com a ausência de conteúdo no prato. Uma ação, no entanto, foi constante nas duplas: a divisão do sanduíche. Ninguém brigou. Ninguém chorou. Ninguém reclamou. A divisão foi feita das mais variadas maneiras. Houve quem repartisse o pão, comparasse os pedaços e desse o menor ao companheiro. Mas deu. Houve quem desse o sanduíche ao outro que, então, procedeu à divisão. Pedaços grandes, menores, maiores, irregulares. Mas tudo, entre risos e espontaneidade, oferecido, entregue, compartilhado. E saboreado com prazer.

Refletindo com Edu!

Como será que reagiríamos, os adultos, frente ao prato vazio? Invocaríamos, de imediato, os direitos iguais e faríamos o discurso a respeito da injustiça?

Entraríamos em depressão porque fomos deixados de lado, humilhados, esquecidos? Por que o outro foi agraciado com o saboroso sanduíche e nada nos foi ofertado?

Como agiríamos ante o prato vazio também nos diz de como recebemos a adversidade quando nos chega. Esbravejamos, dizemo-nos abandonados pela Divindade, desistimos de lutar? Ou, como as crianças, abrimos um sorriso, olhamos para o lado, acreditando que sempre haverá alguém para nos atender a dor, a necessidade? Que um amigo está ao nosso lado e nos ofertará o que tenha. Mudemos nosso foco. Menos reclamação, mais ação. Menos exigências e mais doação. Repartir o pouco, compartilhar o muito. Aprendamos com as crianças e abramos um sorriso, iluminando a face, iluminando a vida.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Em 30.3.2015.

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Dia das Crianças... Que é uma menina?

De tudo o que nos cerca na vida, uma das dádivas mais preciosas que Deus nos proporciona é a presença da criança. Ela tem o dom especial de dar sabor e graça a tudo. Contenta-se com tão pouco: um passeio, um pôr-do-sol, um pacote de pipoca. E tem a pretensão de que o mundo inteiro lhe pertence. É sua a árvore, a bola, a peteca. É seu o pássaro, o jardim. São seus o carro do papai e o batom da mamãe.

Uma criança nasce com um brilho angelical e mesmo crescendo, sempre fica um halo de luz suficiente para nos cativar o coração, mesmo que ela se sente no lodo, chore a todo o volume, faça um berreiro ou ande pela casa se gabando, depois de vestir as melhores roupas e sapatos de sua mãe ou de seu pai.

Ela pode ser a mais carinhosa do mundo e parecer a mais ingênua, até ao ponto de esgotar a nossa capacidade de responder perguntas. Quando está brincando, produz todo tipo de ruídos que nos colocam os nervos à flor da pele. Quando a repreendem ela fica quietinha, faz beicinho, carinha de choro. Mas continua com esse brilho angelical nos olhos.

Ela é a inocência jogada na Terra, a beleza fazendo cambalhotas e também a mais doce expressão do amor materno, quando acaricia e faz dormir a sua boneca ou o seu bichinho de pelúcia. Quando Deus a cria, utiliza uma parte da matéria prima de muitas de suas criaturas. Usa os gorjeios do sabiá e os saltos do gafanhoto, a curiosidade e a suavidade do gato, a ligeireza do antílope e a teimosia de uma mulinha.

Gosta de sapatos novos, de sorvete, brinquedos, do jardim de infância, dos companheiros de folguedos e de correr atrás dos pombos e do gatinho. Adora livros de colorir, as lições de dança, a bola e o patinete. Ama a praia, o sol, o mar, as férias, o luar e as estrelas.

Não gosta que lhe penteiem o cabelo e é a mais ocupada criatura na hora de ir para a cama, porque sempre precisa acabar alguma coisa que ainda nem começou. Ninguém nos dá maiores aflições ou alegrias, desgosto ou satisfações ou o mais legítimo orgulho.

Pode bagunçar nossos papéis de trabalho, nosso cabelo e a roupa. É especialista em nos pedir tempo para compartilhar das suas brincadeiras e tem uma fértil imaginação. Às vezes, pode parecer uma calamidade, que quase nos desespera com tantos ruídos e travessuras. Mas quando sentimos que as nossas esperanças e desejos estão a ponto de cair por terra, quando o mundo parece que se fecha para nós; quando chegamos a pensar que o fracasso logo nos alcançará, ela nos converte em majestades, quando se senta em nossos joelhos, passa os bracinhos pelo nosso pescoço e pede para contar um segredo no ouvido, e diz: Eu te amo!

As crianças são como espelhos. Na presença do amor, refletem o amor. Quando o amor está ausente, elas nada têm a refletir. Guardamos sérias responsabilidades para com esses que nos foram confiados por Deus, Nosso Pai. Na condição de pais, é nosso dever guiá-los pelos caminhos do bem, falar-lhes de responsabilidades e dos objetivos da vida. Pensemos nisso.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Juan Alfonso Astiazarán/Que é uma menina?,

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Livro de Referência: livro Um presente especial, de Roger Patrón Luján, ed. Aquariana.

Dia das Crianças... Que é um Menino?

 Elas se apresentam em tamanho, pesos e cores sortidas. Podem trazer a cor negra, branca, amarela. Têm dedinhos delicados e a inocência de quem ainda não se inteirou, nesta vida, de como realmente é o mundo.

Elas se encontram por toda parte: em cima dos móveis, embaixo das mesas, dentro de caixas, no quintal. Penduram-se em árvores, correm, saltam. São a verdade de cara suja, a sabedoria de cabelos despenteados e a esperança de calças caindo. Têm uma disposição inigualável. Parece que nunca se cansam. Sua curiosidade é tanta que jamais conseguimos responder a todas as suas perguntas. Conseguem ter a imaginação de um Júlio Verne, a timidez da violeta, a audácia da mola, o entusiasmo do busca-pé e suas mãozinhas são mais rápidas, quase sempre, do que os olhos de quem está a cuidar delas.

Adoram doces, o Natal, o dia do aniversário. Curtem as reuniões com os amigos e quando estão brincando, esquecem de comer, beber. Não têm tempo para outra coisa que não seja aproveitar a presença dos amiguinhos. Admiram os reis e os livros de figuras coloridas. Gostam do ar livre, da água, dos animais grandes, dos automóveis e dos aviões. Adoram os feriados e os finais de semana porque eles permitem que os seus amores estejam muito mais tempo com elas. Levantam cedo. Quase despertam o sol e estão sempre dispostas a aprender coisas novas. Entre seus brinquedos, é possível encontrar um barbante, alguns botões, caixinhas e latinhas. Até uma fruta verde mordida. E é claro, entre tantas raridades, um objeto diferente, que elas encontraram em algum lugar e depositaram no baú do seu tesouro. São criaturas mágicas. Qualquer um pode fechar a porta do seu quarto de ferramentas, para que elas não entrem. Mas não se consegue fechar a porta do coração. Elas sempre descobrem um jeito de entrar e se acomodar. Podemos colocá-las para fora do nosso escritório, porque temos um trabalho importante para concluir. Mas é impossível retirá-las do nosso pensamento.

Podemos retornar para casa cansados, desanimados por tudo que fizemos e pelas tantas coisas que não deram certo. Podemos adentrar o lar com o pensamento no projeto que precisamos concluir com rapidez e cuja solução está bastante difícil. Mas, bastará que elas venham ao nosso encontro, gritando: Papai! Mamãe! e pulem em nosso pescoço para que o cansaço desapareça e renovemos a nossa disposição íntima.

Essas criaturinhas se chamam crianças e Deus as colocou ao nosso lado para nos dizer, todos os dias, que o mundo tem jeito, que o amor existe e que o homem, em sua essência, é bom.

Pense com Edu!

Suas presenças, em nossas vidas, se constituem em verdadeiro bálsamo. Eles nascem para nos brindarem com o seu amor, outra vez, para nos presentearem com a sua presença. Por isso mesmo, não desprezemos os gestos de carinho, as palavras doces desses que a Divindade colocou em nossas vidas e que nos chamam de papai e mamãe.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Juir Pedro Pizzatto /O que é um menino?,

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Livro de Referência: livro Nossos filhos são Espíritos, Hermínio  Miranda, ed. Arte e cultura.

Written by Eduardo Campos all rights reserved.

DIA DAS CRIANÇAS: LIÇÕES DE SABEDORIA QUE ESSAS CRIATURINHAS NOS ENSINAM

Parabéns a todas as crianças desse mundão de meu Deus...

Ainda não sou pai... Mais lembro do meu tempo de criança. E posso ver a diferença na forma como as crianças vêem as coisas. Tive oportunidade de vivenciar varias experiências com crianças:

1ª foi cuidar por 3 anos de dois sobrinhos (CASA);

2ª foi por 2 anos em uma (CRECHE) como voluntario;

3ª foi no ambiente (HOSPITALAR) com crianças com câncer;

4ª fui na (ESCOLA) como professor do maternal;

5ª no espaço de Acolhimento (ABRIGO) como voluntario.

Em todas essas vivencias foi notório observa que nos adultos desejam ensinar tudo às crianças. Nós lhes ensinamos o alfabeto, os números, as cores. Mergulhamos com elas nos livros, auxiliando-as a descobrir as maravilhas do macro e do microcosmo.

Somos os mais experientes porque já vivemos alguns anos a mais do que elas. Contudo, existem lições de sabedoria que essas criaturinhas nos ensinam, todos os dias.

Quando uma criança se machuca, não importa se é um pequeno ou grande machucado, ela logo chora e procura o colo da mãe. Chorando, ela informa que está doendo, que aquilo a está incomodando muito.

Buscando o colo da mãe, ela deseja ser acarinhada, confortada, auxiliada. Lição para o adulto: você não precisa suportar a dor sem chorar. E procure alguém em quem você confia para ajudá-lo.

Quando uma criança cai de um brinquedo e quebra o braço, nem por isso deixa de, ainda com o braço engessado, subir no mesmo brinquedo. Deseja provar que é capaz, que consegue, que vai vencer.

Ensina, desta forma, que não se deve desistir porque o negócio não deu certo ou porque foi reprovado em teste de seleção em uma empresa. O importante é não se deixar abater e continuar a tentar, até conseguir.

Quando uma criança está com sono, ela se aconchega, fecha os olhinhos e dorme.

Se o coelhinho de pelúcia perdeu uma orelha ou o carrinho quebrou, assim mesmo ela dorme. E no sono, se permite sonhar. Sonha com lugares lindos, bolas coloridas, muitos brinquedos, sorvete, brincadeiras e amigos.

Nova lição para o adulto: se seu corpo assinala que está na hora de dormir, atenda-o. Recolha-se ao leito e descanse. Depois, você recomeçará as tarefas, e muito melhor.

Não se permita a insônia por causa de coisas materiais. Se os índices da bolsa oscilaram, ou se sua conta bancária não apresenta tantos dígitos, durma mesmo assim.

Seu corpo precisa recuperar as energias pelo repouso. Depois, você retornará às lutas, ao trabalho, às melhores decisões.

Quando uma criança brinca, ela se permite entrar em seu mundo de faz-de-conta e mergulha por inteiro. Ela fantasia, fala com seus bichinhos e bonecos, cria histórias, sonha de olhos abertos.

Ela é o homem que voa, o dono de uma grande fazenda cheia de animais, o astronauta a caminho do Infinito. Não há limites para a sua imaginação. E isso a satisfaz, a faz feliz.

Com isso, diz ao homem que ele nunca deve deixar de sonhar e de perseguir os seus sonhos. Que deve se concentrar em seus desejos e perseverar. Tudo é possível àquele que trabalha, prossegue, não desiste.

A criança é alguém que nos diz, todos os dias, que é bom viver, que o mundo é belo e que não há limites para a mente humana.

Ela nos afirma, com seu jeito de ser, que podemos sonhar, sem perder a esperança; que podemos sofrer reveses, sem cair no desânimo; que podemos preservar a saúde, mesmo que adversidades nos envolvam.

Enfim, ela nos ensina que a esperança deve brilhar sempre em nossos olhos. Isto porque, depois deste dia, o sol despertará o amanhã e tudo terá o brilho do novo, do não conquistado, da alegria ainda não fruída.

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¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Tudo aprendi no jardim de infância, de Robert Fulghum

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Livro de Referência: Um presente especial, de Roger Patrón Luján, ed. Aquariana.

#CírioDeNazaré: #EnergiaQueContagia!

Não tenho recursos para definir o que Nossa Senhora de Nazaré significa ao meu coração. As palavras humanas nem sempre dão conta de dizer o que sente a alma! Por isso receba essa singela homenagem...

Os olhos se enchem de lágrimas e o coração de emoção. Não tem como não se encantar. Dois milhões de pessoas a uma só voz aclamando a Nossa Senhora de Nazaré. Só quem já viu de perto é capaz de perceber a dimensão familiar, social, econômica, psicológica, religiosa e de mobilização de massa que tem essa magnífica procissão...

Eis dois belos poemas de João de Jesus Paes Loureiro e Betha Mendonça que adaptei e dedico a todos os dois milhões de devotos e a você amigo e leitor do blog Educar Para Humanidade.

Senhora da Berlinda

O Círio vai passando como um rio.

Uma verdadeira Piracema da fé na rua que é rio...

Passa a Barca das Girandas dentro dos túneis de mangueiras.

Passa a Barca dos Milagres roçando nas folhas de mangueiras.

Passa a Barca dos Arcanjos com nuvem de anjos passando entre mangueiras.

A Virgem na Berlinda Em meio à multidão quisera eu ser tão só um desses lírios em teu andor, para estar a teus pés para sentir teu perfume que encanta como uma flor.

Quisera ser essas folhas de mangueira à tua passagem e te roçar de leve com meus lábios. Quisera ser esse raio de sol por entre as folhas, para tocar tua imagem e te aquecer.

Quisera ser essa brisa das manhãs de Belém, para agitar levíssimo o teu manto.

Quisera ser um hino a rebrotar dos lábios das crianças. Um hino em teu louvor!

Quisera ser os passos da paixão te acompanhando, como o peixe acompanha a procissão das águas, como o tema da canção que passa por entre a melodia.

Quisera ser as sílabas do amor para a linguagem ser dos que te amam.

Círio de Nazaré

De todos os cantos vêm peregrinos,

Coração pulsando de alegria de fé,

Gente do povo, autoridades, cabotinos,

Religiosos, celebridades, nobreza e ralé,

Irmanados são como filhos pequeninos,

A homenagear Nossa Senhora de Nazaré.

Outubro, bem no segundo domingo,

A cidade acorda de madrugada,

Orvalho da noite ainda em respingo,

Fogos no céu em voo de passarada...

A procissão deixa a Catedral de Belém,

Milhares de romeiros seguem a pé,

A berlinda com a “Santa” no vai e vem,

Atrelada a uma grossa corda como uma galé,

É puxada por promesseiros que dizem amém.

No trajeto há fogos, chuvas de rosas,

Papéis picados, cânticos e orações,

Aplausos, gritos, alegrias extremosas,

Lágrimas, prantos e grandes comoções,

Em mais de dois milhões d’almas preciosas...

Até a chegada na Basílica Santuário,

Todos cumprem seus rituais pessoais,

Do promesseiro ao aguadeiro solitário,

Dos governantes ao assessores gerais.

Meus amigos “Nazinha” é alguém assim.

Ela perfuma muitas vidas com sua luz e suas cores.

A minha, foi uma delas.

E o perfume é tão bom, tão gostoso, tão branco, tão delicado, que ele mudou de frasco, mas ele continua vivo no  meu coração...

E tudo o que eu amar vai encontrar, de alguma forma, os vestígios desse perfume de Deus, que, numa temporada, se vestiu de Nossa Senhora de Nazaré, para nos abençoar e falar de seu amor....

Eduardo Campos

EDUCANDO AS CRIANÇAS DO SÉCULO XXI

As crianças de hoje surpreendem pela sua incrível capacidade de lidar com engenhocas tecnológicas. Assustam adultos de mais de trinta anos que sentem algum desconforto frente ao computador, a botões e máquinas eletrônicas sofisticadas. Os garotos da atualidade assistem em tempo real ao que ocorre em locais distantes de onde se encontram e estão habituados a conquistas científicas. Tudo isso leva pais a se considerarem ultrapassados, endeusando os filhos ou considerando-os verdadeiros gênios.

Por mais que ajam com certa autonomia, as crianças de hoje, como as de ontem, têm necessidade dos adultos para lhes dizer o que fazer e o que não fazer. Os pequenos gênios fazem birra, esperneiam e até fazem greve para conseguirem o que desejam. Precisam de um basta que interrompa sua diversão com o game quando a hora é a da refeição, do banho ou da escola. Necessitam receber não para regular a sua rotina e sua saúde. Precisam de disciplina. E disciplina se faz com limites.

É um erro tratar as crianças simplesmente como cérebros ansiosos por mais e mais conhecimentos. Elas necessitam de experiências afetivas, motivo pelo qual não podem dispensar as brincadeiras com outras crianças. Assim como elas precisam da imposição dos limites pelos adultos, necessitam dos conflitos com seus amiguinhos para aprenderem a se relacionar com pessoas e coisas.

O mundo necessita de homens capazes de amar, de respeitar o semelhante, de reconhecer as diferenças, de pensar, muito mais do que de gênios sem moral, frios e calculistas. A ciência, sem sentimento, tem causado males e tragédias. Preocupemo-nos, pois, em atender a busca afetiva dos nossos filhos. Permitamos que eles convivam com outras crianças, que criem brincadeiras, usando a sua criatividade.

Busquemos ensinar-lhes, através da experiência diária, os benefícios do afeto verdadeiro, abraçando-os, beijando-os, valorizando seus pequenos gestos, ouvindo-os com atenção. A criança aprende o que vivencia. O lar é a primeira e fundamental escola. É nele que se forma o homem de bem que ampliará os horizontes do amor, nos dias futuros. Ou o tirano genioso que pensa que o mundo deve girar ao seu redor e somente por sua causa.

Mesmo a criança considerada um gênio precisa de cuidados elementares para crescer emocionalmente. Para se tornar, de fato, uma pessoa com capacidade de criar, produzir e desfrutar junto com os outros, a criança precisa de afeto. As crianças de hoje não amadurecem emocionalmente mais rápido do que as de antigamente. Elas continuam a ter medo do desconhecido, a se alegrarem com pequenas coisas, a se sentirem infinitamente tristes pela perda de um animal de estimação.

São todas experiências importantes para a formação e o aprendizado emocional do ser humano, devendo ser valorizadas em todos os seus detalhes.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E - Com base em artigo intitulado Cérebros e corações para o Século XXI, do jornal Gazeta do povo de 2 de janeiro de 1999.

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

DECLARAÇÕES DE AMOR

Certa manhã, pré-adolescentes de uma turma de ensino fundamental foram surpreendidos por um mural muito especial em sua sala de aula. Nele estavam afixadas algumas frases, bilhetes escritos à mão, assinados por pessoas que eles conheciam muito bem.

Magneticamente, cada um que entrava ia encontrando o seu, a letra que identificavam, as linhas que lhe diziam respeito:

“Pedro, você é um filho maravilhoso. Nós o amamos muito. Seu sorriso ilumina a nossa vida. Agradecemos a Deus por você ser nosso filho. Beijos enormes. Célia e Carlos”.

 “Cecília, a cada dia mais a admiro, pois você é muito amorosa, decidida e inteligente. Amor! Papai”.

“Elena, que Jesus guie seu caminho e que você sempre faça o bem ao próximo. Estaremos sempre ao seu lado. Pai e mãe”.

“Lucas, você é muito importante para mim. Amo você. Do seu pai: João Marcelo”.

“Alê, você é um grande presente de Deus! Tenho muito orgulho por você ser muito querido, inteligente e bondoso. Amo muito você”!

“Pedro, sou muito feliz por você ser esse ser tão especial. Minha vida e a do seu pai não teria sentido se você e seu irmão não existissem. Amo profundamente você”.

“Beatriz, ver você feliz faz parte da minha felicidade. Amo-a muito. Quero muito contribuir para você ser uma pessoa cada vez melhor! Beijo. Mãe”.

Houve um silêncio diferente na sala. Normalmente, este seria um momento de balbúrdia, de agitação. Mas, havia apenas alguns cochichos. Os jovens estavam emocionados, do seu jeito, é claro. Não esperavam tais declarações de amor dos pais, assim, sem aparente motivo. Algumas meninas, visivelmente mais sensibilizadas, sentadas em suas cadeiras, vez ou outra voltavam os olhos para o mural, como que namorando os bilhetinhos recebidos.

Refletindo com Edu!

Em dias de agitação intensa, de preocupações de toda ordem, de tempo escasso para tantos afazeres que temos, não podemos esquecer das declarações de amor. Elas não precisam esperar datas especiais. Devem acontecer quando o coração pedir, sentir, lembrar. São oportunidades que nosso coração nos dá ao longo do dia e que, muitas vezes, desperdiçamos, pois estamos muito ocupados... No entanto, oportunidades não voltam...

Aquele momento é único, nunca mais será o mesmo. E nós também não seremos os mesmos. Assim, não deixemos de dizer que amamos nosso filho, que somos gratos ao nosso pai, à nossa mãe, que estamos felizes por termos ao nosso lado essa ou aquela pessoa. Até quando estaremos com ela ao nosso lado, assim tão perto? Não sabemos. Não deixemos de ouvir as boas intuições do instante. Não deixemos que a dor do arrependimento invada nossa alma mais tarde.

Declaremo-nos sem medo, sem vergonha. Usemos a criatividade. Surpreendamos. Não pensemos no que os outros vão dizer ou deixar de dizer. Façamos o que o nosso coração pedir. Criemos ao nosso redor um ambiente de harmonia, de sentimentos bons, de transparência e de troca. Façamos alguém feliz e sejamos um pouco mais felizes, nós mesmos.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  

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CONVITE À HARMONIA

A harmonia íntima é um estado d'alma dos mais almejados pelo ser humano, mas também um dos mais difíceis de ser alcançado. No entanto, esse bem-estar requer investimento, disposição e muita força de vontade. A harmonia só pode ser conquistada, com esforço constante, nas mais variadas situações do quotidiano, até naqueles mais adversos.

Talvez adivinhando esse nobre desejo dos homens, e com intuito de ajudar, Joanna de Ângelis, através do ilustre Divaldo Franco, escreveu uma mensagem que intitulo Convite à harmonia. Eis o seu carinhoso convite:

Como hábito, uma que outra vez com regularidade, altera o ritmo das atividades do quotidiano, a fim de haurires na comunhão da Natureza a necessária harmonia para o prosseguimento dos labores abençoados. Uma evasão da cidade agitada na direção do bosque; Uma excursão a um local bucólico e ameno; Uma jornada aos campos dos arredores; Uma caminhada pela orla marinha; Um piquenique na montanha... Paisagens novas, pouco habituais à contemplação, ao exercício, à reflexão. Neste recanto uma delicada flor oscilando em haste tênue; de um local mais alto, visão ampliada, superando detalhes e vencendo distâncias; em volta o ar rarefeito, suave, respirável; margaridas rasteiras salpicando o verdor de todos os tons; o pulsar do corpo gigante do mar; búzios e algas variados pelas praias, despertando atenção; painéis coloridos, o céu, o sol, a vida... Detém-te um pouco a considerar a harmonia que palpita em toda parte, ausculta o coração da Natureza, deixa-te arrastar... Refaze programações, renova o entusiasmo, desasfixiando-te, eliminando tóxicos, miasmas que te excitam no dia-a-dia ou te entorpecem na maior parte das horas... Nada de complexas e exaustivas arrumações: barracas, farnéis, guloseimas, isto, aquilo... Algumas horas nada são. Não devem ser complicadas, de modo a não se converterem em nova inquietação, diferente ansiedade. Se, todavia, acreditares não dispor de tempo, de oportunidade, de meios, de recurso nenhum, senão disposição, abre a janela, à noite e fala às estrelas, escuta os astros fulgurantes e harmoniza-te. Harmonia é também pão e medicamento. Não a dispenses se pretendes lograr êxito. Mesmo Jesus, após as atividades de cada dia, ao lado dos amigos, refugiava-se, longe das multidões, no contato com a Natureza, orando, para prosseguir em harmonia com o Pai.

  Pense com Edu!

Existem muitos livros de mensagens escritas para nos ajudar a encontrar a felicidade que tanto desejamos. São nossos irmãos em humanidade que, se compadecem das nossas árduas lutas e nos presenteiam seus sábios conselhos através de escritos maravilhosos. São mensagens esclarecedoras e que trazem consolo aos corações sofridos.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Joanna de Ângelis e Divaldo Franco.

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

Livro de Referência: Convites da vida, Joanna de Ângelis e Divaldo Franco.

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CORAGEM E OUSADIA

Era uma vez um riacho de águas cristalinas, muito bonito, que serpenteava entre as montanhas. Em certo ponto de seu percurso, notou que à sua frente havia um pântano imundo, por onde deveria passar. Olhou, então, para Deus e protestou: Senhor, que castigo! Eu sou um riacho tão límpido, tão formoso, e o Senhor me obriga a atravessar um pântano sujo como este! Como faço agora? Deus então lhe respondeu: Isso depende da sua maneira de encarar o pântano. Se ficar com medo, você vai diminuir o ritmo de seu curso, dará voltas e, inevitavelmente, acabará misturando suas águas com as do pântano, o que o tornará igual a ele. Mas, se você o enfrentar com velocidade, com força, com decisão, suas águas se espalharão sobre ele. A umidade as transformará em gotas que formarão nuvens, e o vento levará essas nuvens em direção ao oceano. Aí você se transformará em mar, realizando seu grande objetivo, seu grande sonho!

Refletindo com Edu!

Assim é a vida, diz-nos esta singela passagem. Na maioria das vezes, quando as pessoas ficam assustadas, paralisadas, pesadas, tornam-se tensas e perdem a rapidez e a força. É preciso entrar para valer nos projetos da vida, até que o rio se transforme em mar. Há milhares de tesouros guardados em lugares onde precisamos ir para os descobrir. Há tesouros guardados numa praia deserta, numa noite estrelada, numa viagem inesperada.

O mais importante é ir ao encontro deles, ainda que isso exija uma boa dose de coragem e desprendimento. É certo que não precisamos procurar o sofrimento, mas se ele fizer parte da conquista, vamos enfrentá-lo e superá-lo. Arrisquemos. Ousemos. Avancemos. A vida é uma aventura gratificante para quem tem coragem. Coragem de tentar ser melhor do que já se é. Coragem de se aproximar das pessoas, abrir seu coração, e lhes pedir perdão. Coragem de parecer covarde aos olhos do mundo, quando oferecermos a face do amor a quem nos oferecer a face da violência. Coragem de assumir nossos erros perante os outros, dominando, enfim, o ego orgulhoso. Coragem para declarar-se crente em Deus, adepto de uma filosofia, de uma religião discriminada por muitos. Coragem de mostrar nossos sentimentos nobres, sem ter receio de parecer tolo. Coragem de dizer Eu te amo.

Pense com Edu!

Somos riachos perenes que aguardam o momento de encontrar o mar sublime. Cada passo que damos, cada obstáculo contornado, cada vitória conquistada, mostra-nos que estamos a cada dia mais perto de descobri-lo. Há muito pela frente ainda, é certo, mas na medida em que avançamos, verificamos que tudo se torna cada vez mais fácil e mais possível de ser alcançado. E nunca esqueçamos de que, nesta jornada, não estamos sozinhos. O céu – nosso verdadeiro lar – através das preces e orações de amigos queridos, envia-nos chuvas de tempos em tempos, que preenchem nossas águas, dando volume e força para continuar, sempre.

¹ Fundador e Autor: Eduardo Campos, Técnico em Gestão Pública: Pedagogo, Esp. em Docência do Ensino Superior – PROEJA  e Educação em Saúde. Pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia-GEPERUAZ/UFPA

² Fonte texto : R M E -  Texto de autoria ignorada. Em 9.1.2014

³ Fonte imagem : http://www.intercambio7.com.br/sims-e-naos-para-seu-intercambio.jpg

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